为全面推进高等数学课程教学改革，提高教学效果，基础部高等数学教研组于2013年12月24日在校区开展了调研，交通工程学院、计算机科学与技术系、信息与通信技术系、工商管理系和经济法政系分管领导、专业负责人和专业课老师参加了本次调研座谈活动。
座谈会上，教师们认为，高等数学作为基础课程是学习专业课和进行科学研究的基础，对提升学生的专业素养有至关重要的作用。
基础部教师们强调，高等数学要结合各个学科的实际情况，优化教学内容，加强针对性，体现应用性，不断改进教学方法，利用高等数学的逻辑性，用“讲”来引导、启发和组织学生的“学”，使学生积极思考，真正地发挥学生学习高等数学的主观能动性。
本次调研为后期的教学改革提供了有力依据，基础部将结合我院学生数学基础实施分类分层教学，兼顾学生兴趣和未来发展，增设考研提高班和数学实验班，对学生的数学素质和技能进行专项提升训练，满足不同专业不同层次学生的需求，提升课堂教学效果和水平。（撰稿：许玲 摄影：刘丽 编辑：严海艳）
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